3. A cidadania refere-se a garantia dos direitos constitucion...
sustentar e manter os direitos conquistados e reivindicar o reconhecimento de novos
direitos. Quando analisamos o desenvolvimento da cidadania em jovens e adolescentes,
percebemos que a escola ocupa uma posição de extrema importância.
Ao investir na constituição da cidadania dos indivíduos, a educação escolar está
articulando o projeto político da sociedade — que precisa ter seus membros como
cidadãos — e os projetos pessoais desses indivíduos que, por sua vez, precisam do
espaço social para existir humanamente [...]. (SEVERINO, 2010, p. 69)
Sobre o tema, analise as afirmações a seguir:
I – Para que o adolescente desenvolva sua cidadania deve, primeiramente, ser reconhecido
pela escola como um sujeito com direitos específicos, com suas trajetórias e histórias.
II – Oportunizar aos adolescentes a participação em espaços políticos como conferências e
assembleias contribui com sua formação cidadã. No entanto, é preciso que sejam
preparados para se inserirem nesses espaços, que entendam os objetivos, caso contrário
essas experiência não serão efetivas.
III – Trabalhar temas como diversidade, racismo, desigualdade social, sexualidade, mercado
de trabalho, violência, entre outros, de forma interdisciplinar contribui para a formação da
consciência cidadã dos adolescentes.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
a) Apenas I está correta.
b) Apenas I e II estão corretas.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.
1 Resposta
A taxa de desemprego de mulheres e negros é sistematicamente superior à de homens e brancos e a taxa de desemprego das mulheres negras é quase o dobro da dos homens brancos. Também persistem importantes diferenciais de remuneração no mercado de trabalho brasileiro relacionadas ao sexo e à raça/cor das pessoas.
Maior parcela da população brasileira (56%), os negros estão em desvantagem no mercado de trabalho, apresentam os piores indicadores de renda, condições de moradia, escolaridade, acesso a bens e serviços, além de estarem mais sujeitos à violência e terem baixa representação em cargos de gerência.
Como solucionar a desigualdade
Entre as medidas que podem ser efetivas na redução das disparidades salariais, Barbosa menciona o enfrentamento do gap salarial entre homens e mulheres, a valorização real do salário mínimo e uma mudança no atual sistema tributário, permitindo uma taxação mais progressiva.
Explicação:
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