2ª questão entre os educadores, é comum a opinião de que prime...
2ª questão
entre os educadores, é comum a opinião de que primeiro a criança deve aprender a contar e escrever os números para só depois aprender as operações. esta concepção só em parte é verdadeira. neste contexto, assinale a alternativa correta que indique como deve ser a aprendizagem envolvendo números e operações.
alternativas
primeiro aprendemos os números para, então, só depois, aprender a somar.
as ideias intuitivas, que adquirimos na vida e levamos conosco para a escola, não constituem o ponto de partida para o aprendizado das operações.
para o aprofundamento progressivo do estudo da adição e das demais operações, é necessário que o aluno tenha construído a noção de número e compreendido as regras básicas do sistema de numeração decimal.
não é necessário as crianças serem capazes de pensar flexivelmente sobre o número para construir uma rede de relações de números.
entre os educadores, é comum a opinião de que primeiro a criança deve aprender a contar e escrever os números para só depois aprender as operações. esta concepção só em parte é verdadeira. neste contexto, assinale a alternativa correta que indique como deve ser a aprendizagem envolvendo números e operações.
alternativas
primeiro aprendemos os números para, então, só depois, aprender a somar.
as ideias intuitivas, que adquirimos na vida e levamos conosco para a escola, não constituem o ponto de partida para o aprendizado das operações.
para o aprofundamento progressivo do estudo da adição e das demais operações, é necessário que o aluno tenha construído a noção de número e compreendido as regras básicas do sistema de numeração decimal.
não é necessário as crianças serem capazes de pensar flexivelmente sobre o número para construir uma rede de relações de números.
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Eu acho que e a terceira.
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