1) segundo silva (2007), o multiculturalismo, tal como a cultu...
1)
segundo silva (2007), o multiculturalismo, tal como a cultura contemporânea, é fundamentalmente ambíguo e uma de suas vertentes está relacionada ao movimento de reivindicação dos grupos culturais tidos como excluídos ou dominados.
a educação multicultural reconhece ainda similaridades entre grupos variados e estimula o respeito diante das diferenças. leia as afirmativas abaixo e assinale a afirmativa correta:
silva, t. t. da. (2007). documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2 ed. belo horizonte: autêntica.
alternativas:
a)
o multiculturalismo não está presente no contexto brasileiro, pois todos possuem as mesmas características.
b)
quanto maior for o conhecimento sobre o multiculturalismo, maior será a discriminação entre as culturas.
c)
o conhecimento sobre culturas distintas, favorece o respeito frente às diversidades.
d)
o estudo sobre as semelhanças e diferenças de cultura favorecem a exclusão social.
e)
o desconhecimento sobre o multiculturalismo deve ser mantido na escola, para que os alunos não percebam as diferenças existentes.
2)
o trabalho interdisciplinar exige muita atenção do professor. cava (2014) afirma que a interdisciplinaridade tornou-se um novo paradigma curricular. no que se refere a essa temática, qual das alternativas abaixo está correta?
cava, laura célia sant’ana cabral¿. ensino de arte e música. londrina: unopar, 2014.
alternativas:
a)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, sabe montar uma rede dialógica entre as diferentes áreas do conhecimento.
b)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, integra conteúdos e padroniza as formas de conhecimento.
c)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, compara o desenvolvimento dos alunos de modo objetivo.
d)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, estimula práticas mecânicas, voltadas à memorização.
e)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, objetiva a uniformização das metodologias utilizadas.
3)
a junção entre os meios tecnológicos, os meios audiovisuais, as artes plásticas e os sinais visuais, pertencem às artes visuais. qual a alternativa correta sobre o que é ilusão de ótica?
alternativas:
a)
a ilusão de ótica refere-se aos contrastes visuais entre as imagens e obras de arte.
b)
a ilusão de ótica refere-se ao estudo sobre as características das cores e formas, definindo qual é mais importante.
c)
a ilusão de ótica refere-se à análise sobre as características do traçado infantil.
d)
a ilusão de ótica refere-se ao modo como os indivíduos comparam o traçado infantil e os desenhos produzidos pelos adultos.
e)
a ilusão de ótica refere-se às ilusões que enganam o sistema visual humano.
4)
de acordo com pillar (2008) as práticas de leitura e releitura desenvolvem o senso crítico e estético dos indivíduos. a leitura de imagens é uma prática que pode ser desenvolvida tanto na educação infantil, quanto no ensino fundamental. analise as afirmativas apresentadas abaixo e assinale a alternativa que apresente apenas as afirmações corretas:
pillar, analice dutra. a educação do olhar no ensino das artes. porto alegre: mediação, 2008.
i. o professor é o mediador no processo de leitura de uma obra de arte. ele pode realizar intervenções em momentos oportunos.
ii. o professor não deve realizar nenhum tipo de mediação nas leituras de obras de arte. cabe ao aluno, fazer essa leitura sozinho.
iii. depois da leitura de uma determinada obra, o educador pode contextualizá-la, apresentando informações sobre a obra e o artista.
está correto o que se afirma em:
alternativas:
a)
i e ii.
b)
i e iii.
c)
ii e iii.
d)
somente na afirmativa i.
e)
somente na afirmativa ii.
5)
de acordo com cava (2014), enquanto a leitura de uma obra está relacionada com subjetividade, com a oralidade e com a percepção, a releitura está voltada ao trabalho prático. refletindo sobre a releitura, analise as seguintes asserções e a relação propostas entre elas:
cava, laura célia sant’ana cabral¿. ensino de arte e música. londrina: unopar, 2014.
i. a releitura é uma cópia fiel de uma obra já existente.
ii. a releitura é uma nova produção, uma nova leitura baseada numa obra de arte já existente.
iii. a releitura é uma obra de arte autêntica, ou seja, que não possui nenhum referência com outra obra já existente.
a respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
alternativas:
a)
as asserções i e ii são proposições falsas e a asserção iii é uma proposição verdadeira.
b)
as asserções i e ii são proposições verdadeiras e a asserção iii é uma proposição falsa.
c)
as asserções i e iii são proposições falsas e a asserção ii é uma proposição verdadeira.
d)
as asserções i e iii são proposições verdadeiras e a asserção ii é uma proposição falsa.
e)
as asserções i, ii e iii são proposições verdadeiras que se completam.
segundo silva (2007), o multiculturalismo, tal como a cultura contemporânea, é fundamentalmente ambíguo e uma de suas vertentes está relacionada ao movimento de reivindicação dos grupos culturais tidos como excluídos ou dominados.
a educação multicultural reconhece ainda similaridades entre grupos variados e estimula o respeito diante das diferenças. leia as afirmativas abaixo e assinale a afirmativa correta:
silva, t. t. da. (2007). documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2 ed. belo horizonte: autêntica.
alternativas:
a)
o multiculturalismo não está presente no contexto brasileiro, pois todos possuem as mesmas características.
b)
quanto maior for o conhecimento sobre o multiculturalismo, maior será a discriminação entre as culturas.
c)
o conhecimento sobre culturas distintas, favorece o respeito frente às diversidades.
d)
o estudo sobre as semelhanças e diferenças de cultura favorecem a exclusão social.
e)
o desconhecimento sobre o multiculturalismo deve ser mantido na escola, para que os alunos não percebam as diferenças existentes.
2)
o trabalho interdisciplinar exige muita atenção do professor. cava (2014) afirma que a interdisciplinaridade tornou-se um novo paradigma curricular. no que se refere a essa temática, qual das alternativas abaixo está correta?
cava, laura célia sant’ana cabral¿. ensino de arte e música. londrina: unopar, 2014.
alternativas:
a)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, sabe montar uma rede dialógica entre as diferentes áreas do conhecimento.
b)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, integra conteúdos e padroniza as formas de conhecimento.
c)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, compara o desenvolvimento dos alunos de modo objetivo.
d)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, estimula práticas mecânicas, voltadas à memorização.
e)
o professor que trabalha de forma interdisciplinar, objetiva a uniformização das metodologias utilizadas.
3)
a junção entre os meios tecnológicos, os meios audiovisuais, as artes plásticas e os sinais visuais, pertencem às artes visuais. qual a alternativa correta sobre o que é ilusão de ótica?
alternativas:
a)
a ilusão de ótica refere-se aos contrastes visuais entre as imagens e obras de arte.
b)
a ilusão de ótica refere-se ao estudo sobre as características das cores e formas, definindo qual é mais importante.
c)
a ilusão de ótica refere-se à análise sobre as características do traçado infantil.
d)
a ilusão de ótica refere-se ao modo como os indivíduos comparam o traçado infantil e os desenhos produzidos pelos adultos.
e)
a ilusão de ótica refere-se às ilusões que enganam o sistema visual humano.
4)
de acordo com pillar (2008) as práticas de leitura e releitura desenvolvem o senso crítico e estético dos indivíduos. a leitura de imagens é uma prática que pode ser desenvolvida tanto na educação infantil, quanto no ensino fundamental. analise as afirmativas apresentadas abaixo e assinale a alternativa que apresente apenas as afirmações corretas:
pillar, analice dutra. a educação do olhar no ensino das artes. porto alegre: mediação, 2008.
i. o professor é o mediador no processo de leitura de uma obra de arte. ele pode realizar intervenções em momentos oportunos.
ii. o professor não deve realizar nenhum tipo de mediação nas leituras de obras de arte. cabe ao aluno, fazer essa leitura sozinho.
iii. depois da leitura de uma determinada obra, o educador pode contextualizá-la, apresentando informações sobre a obra e o artista.
está correto o que se afirma em:
alternativas:
a)
i e ii.
b)
i e iii.
c)
ii e iii.
d)
somente na afirmativa i.
e)
somente na afirmativa ii.
5)
de acordo com cava (2014), enquanto a leitura de uma obra está relacionada com subjetividade, com a oralidade e com a percepção, a releitura está voltada ao trabalho prático. refletindo sobre a releitura, analise as seguintes asserções e a relação propostas entre elas:
cava, laura célia sant’ana cabral¿. ensino de arte e música. londrina: unopar, 2014.
i. a releitura é uma cópia fiel de uma obra já existente.
ii. a releitura é uma nova produção, uma nova leitura baseada numa obra de arte já existente.
iii. a releitura é uma obra de arte autêntica, ou seja, que não possui nenhum referência com outra obra já existente.
a respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
alternativas:
a)
as asserções i e ii são proposições falsas e a asserção iii é uma proposição verdadeira.
b)
as asserções i e ii são proposições verdadeiras e a asserção iii é uma proposição falsa.
c)
as asserções i e iii são proposições falsas e a asserção ii é uma proposição verdadeira.
d)
as asserções i e iii são proposições verdadeiras e a asserção ii é uma proposição falsa.
e)
as asserções i, ii e iii são proposições verdadeiras que se completam.
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