1)“Sem aderir a um raciocínio classificatório reducionista, qu...

1)
“Sem aderir a um raciocínio classificatório reducionista, que desconsidera as hibridizações, apropriações e mesclas, é importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, de forma a garantir uma ampliação de repertório e uma interação e trato com o diferente.” (BRASIL, 2017, p. 70)



No que diz respeito ao acesso às diferentes linguagens e aos diferentes gêneros, complete as lacunas da sentença a seguir:



Os campos de experiência descritos na BNCC pressupõem o trabalho com o mais variado tipo de textos. Para cada campo, há indicações de textos que podem ser utilizados, dados os diferentes objetivos: no ________, gêneros orais menos institucionalizados são utilizados; para práticas em que são exigidos gêneros mais institucionalizados, os textos propostos no ________ suprem as necessidades. Se o foco for coleta de dados e informações, podemos propor prática a partir do ________. Já para os textos que contempla contos, fábulas e poemas, por exemplo, o ________ oferece subsídios para o trabalho em sala de aula.

Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:

Alternativas:

a)
campo da vida pública / campo da vida cotidiana / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo artístico-literário

b)
campo da vida pública / campo da vida cotidiana / campo artístico-literário / campo das práticas de estudo e pesquisa

c)
campo da vida cotidiana / campo da vida pública / campo artístico-literário/ campo das práticas de estudo e pesquisa

d)
campo da vida cotidiana / campo da vida pública / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo artístico-literário

e)
campo da vida cotidiana / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo da vida pública / campo artístico-literário

2)
“Ao invés de aulas que tematizem “o falar” ou “a oralidade” de uma forma geral, pode-se e deve-se tomar os gêneros orais públicos como objetos de ensino, o que permitiria um maior desenvolvimento das capacidades comunicativas dos alunos e uma melhor condição de exercício da cidadania.” (BARBOSA 2001, 74)



Tomando como referência as competências e habilidades propostas pela BNCC, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:



( ) a educação no Brasil prevê conteúdos mínimos para o Ensino Fundamental.

( ) uma base nacional comum permite que todos os alunos da educação básica aprendam os mesmos conteúdos e desenvolvam as mesmas competências.

( ) cada etapa da Educação Básica segue uma estrutura específica na BNCC.

( ) as diretrizes comuns para toda a educação brasileira são elaboradas pela BNCC, de maneira democrática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequências CORRETA:

Alternativas:

a)
F – F – F – V

b)
V – F – F – V

c)
V – V – F – V

d)
V – V – V – V

e)
V – F – V – V