(Questão 9) (EFOSMA12) O preço de 10 folhas de sulfite e R$ 0,...

(Questão 9) (EFOSMA12) O preço de 10 folhas de sulfite e R$ 0,70. Em seu caderno, expresse a relação entre as grandezas numero de folhas e o preço a ser pago por elas por meio de:
a) uma sentença algébrica:
b) Demonstre os dados em um plano cartesiano.

1 Resposta

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Gustastrada

Explicação:

Olá, tudo bem?

O exercício é sobre interpretação do texto.

01.Que tipo de narrador aparece nesse conto de amor? Escreva duas frases que comprovem sua resposta.

O personagem.Furtei uma flor daquele jardim. Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia

02.O fato de furtar uma flor parece um fato até corriqueiro. Furta-se uma flor, troca – se a água e quando seca, joga-se no lixo. Na sua opinião qual o motivo que as pessoas roubam uma flor? Que sentimento estaria embutido aí?

São vários os motivos, desde o vandalismo até  beleza. No caso foi pela beleza da flor.

03. Os cuidados e carinho com a flor, torna o furto diferente no texto. Escreva 3 atitudes que demonstram isso.

Colocou-a no copo com água; passou-a para o vaso. Renovei a água do vaso.

04. No fragmento..., “mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico de flores. Eu a furtara, eu a via morrer. Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara...” demonstra responsabilidade com um misto de

(a) ( ) devoção e obrigação

(b) ( ) choro e alegria

(c) (x ) temor e culpa

(d) ( ) explicação e renúncia

05. A palavra furto está diretamente relacionada com vigilância. Retire do texto uma frase que demonstre esta relação.

O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor.

06.” .... Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem... “Comente esta frase.

Quanto um flor pode nos dizer, nos ensinar.

07. Reconheça as características do gênero conto, observando a linguagem utilizada e a sua estrutura, desenho o quadro a seguir no seu caderno e o complete.

Introdução  : o furto da flor

Desenvolvimento  ; a flor na casa do menino, morrendo

Conclusão: a flor morta que o porteiro não deixa colocar no jardim

Tempo verbal: passado

interpretação de texto, acesse aqui:

Sucesso nos estudos!!!


Furto de flor Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. T
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