Determine as raizes da equação do 2• grau abaixo:X2-10x-11=0

Determine as raizes da equação do 2• grau abaixo:

X2-10x-11=0

1 Resposta

Ver resposta
Santosmanuele

Hugegreen{oxed{
m~~~gray{S}~pink{=}~lue{ {-1, 11} }~~~}}

green{
munderline{EXPLICAC_{!!!,}	ilde{A}O PASSO{-}A{-}PASSO   }}

☺lá, Fabrielly, como tens passado nestes tempos de quarentena⁉ E os estudos à distância, como vão⁉ Espero que bem❗ Acompanhe a resolução abaixo, feita através de algumas manipulações algébricas, e após o resultado você encontrará um link com mais informações sobre Função de Grau 2 que talvez te ajude com exercícios semelhantes no futuro. ✌

LARGEgray{oxed{sflue{~~x^2 - 10x - 11 = 0~~}}}

☔ Vamos encontrar as raízes desta função através do método de fatoração Soma e Produto. Observe que sendo nosso coeficiente a = 1 podemos decompor b como a soma de dois elementos s e p e decompor c como o produto destes dois elementos s e p


mlarge
ed{oxed{pink{oxed{orange{egin{array}{ccc}&&\&underline{sf~~~Trinhat{o}mio~~~}&\&underline{sf~~~soma~e~produto~~~}&\&&\&&\&sf ax^2 + bx + c&\&&\&sf = x^2 + (s+p)x + sp&\&&\&sf =x^2 + sx + px + sp&\&&\&sf = s(x + p) cdot x(x + p)&\&&\&sf = (x + s) cdot (x + p)&\&&\end{array}}}}}}

☔ Após certa prática podemos realizar essa operação mentalmente. Neste caso, ao bater o olho na função extraímos que

Largeegin{cases}lue{	ext{$sf~I)~-11 + 1 = -10$}}\\ lue{	ext{$sf~II)~-11 cdot 1 = -11 $}} end{cases}

✋ Se não tivermos esta prática podemos encontrar os valores de s e p manualmente através de um sistema de duas equações e duas variáveis

Largeegin{cases}orange{	ext{$sf~I)~-10 = s + p $}}\\ orange{	ext{$sf~II)~-11 = s 	imes p $}} end{cases}

☔ Desta forma obtemos que s e p valem -11 e 1. Relembrando que as equações de grau 2 podem ser reescritas da forma


ed{oxed{pink{oxed{egin{array}{rcl}&&\&orange{sf ax^2 + bx + cx = a(x - x_1)(x - x_2)}&\&&\end{array}}}}}  

	ext{pink{$Longrightarrow$}~Largeorange{$sf x_1$}} sendo a primeira raiz;

	ext{pink{$Longrightarrow$}~Largesforange{$sf x_2$}} sendo a segunda raiz;

obtemos que

largeegin{cases}orange{sf x_{1} = -p}\\\ orange{sf x_{2} = -s}end{cases}

ou seja,

Hugegreen{oxed{
m~~~gray{S}~pink{=}~lue{ {-1, 11} }~~~}}

✋ Podemos verificar também que x1 = -s e x2 = -p ao substituirmos b por (s + p) e c por (s * p) na Fórmula de Bháskara, o que nos resultará em

largeegin{cases}orange{sf x_{1}= dfrac{-(s + p) + sqrt{(s - p)^2}}{2} = -p}\\\ orange{sf x_{2}= dfrac{-(s + p) - sqrt{(s - p)^2}}{2} = -s}end{cases}

flarge
ed{underline{qquadqquadqquadqquadqquadqquadqquadqquad}}

✈ Funções de Grau 2

flarge
ed{underline{qquadqquadqquadqquadqquadqquadqquadquad}}

flarge
ed{underline{qquadqquadqquadqquadqquadqquadqquadqquad}}

fLargelue{Bons estudos.}

(orange{Dacute{u}vidas nos comentacute{a}rios}) ☄

flarge
ed{underline{qquad qquad qquad qquad qquad qquad quad }}LaTeX

❄☃ sf(gray{+}~
ed{cores}~lue{com}~pink{o}~orange{App}~green) ☘☀

gray{


Determine as raizes da equação do 2• grau abaixo:X2-10x-11=0
Sua resposta
Ok

Mais perguntas de Matemática





















Toda Materia
Toda Materia
Toda Materia

Você tem alguma dúvida?

Faça sua pergunta e receba a resposta de outros estudantes.

Escola Educação