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Ruiva

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Consulte os Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática [PCN] (BRASIL, 1997) e pontue abaixo todos os objetivos de aprendizagem do eixo números e operações associados ao trabalho com frações. Destaque também três passagens do documento que trazem oreintações metodológicas para o trabalho com frações em sala de aula.​

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