Ao analisar o quadro com as linhas de ônibus, Juliana percebeu...
Ao analisar o quadro com as linhas de ônibus, Juliana percebeu que no intervalo entre 2 000 e 2 100 havia 9 linhas. São elas:
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x = 1
x - 1
x (x - 1) = 1
x² - x = 1
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