Suponha que uma escola utilize, como código de matrícula, um n...
Suponha que uma escola utilize, como código de matrícula, um número inteiro no formato aasddd, onde:
• os dois primeiros dígitos, representados pela letra a, são os dois últimos algarismos do ano da matrícula;
• o terceiro dígito, representado pela letra s, vale 1 ou 2, conforme o aluno tenha se matriculado no 1º ou 2º semestre;
• os quatro últimos dígitos, representados pela letra d, correspondem à ordem da matrícula do aluno, no semestre e no ano em questão. crie um algoritmo que leia o número de matrícula de um aluno e imprima o ano e o semestre em que ele foi matriculado.
• os dois primeiros dígitos, representados pela letra a, são os dois últimos algarismos do ano da matrícula;
• o terceiro dígito, representado pela letra s, vale 1 ou 2, conforme o aluno tenha se matriculado no 1º ou 2º semestre;
• os quatro últimos dígitos, representados pela letra d, correspondem à ordem da matrícula do aluno, no semestre e no ano em questão. crie um algoritmo que leia o número de matrícula de um aluno e imprima o ano e o semestre em que ele foi matriculado.
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Oi!
Para responder essa questão, devemos ter em mente que será necessário ter bom domínio passo-a-passo de como desenvolver algorítimos, sendo assim, acompanhe o seguinte desenvolvimento de raciocínio listado abaixo e se preferir, o utilize como inspiração para construir o seu próprio:
algoritimo matricula
matricula no formato: AAS
matricula, ano, semestre: inteiro
ano <- matricula / 100000
semestre <- (matricula - ano*100000) / 10000
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