These people have some questions to specialists. What do they...

These people have some questions to specialists. What do they want to know? In pairs, write the answers. a) When does inappropriate online behavior cross the line to cyberbullying?
The boy wanted to know

b) In your opinion, is there ever a good reason for impersonating someone else online?
The girl wanted to know

c) Is altering photos of friends in a goofy way, but not in a mean way an example of cyberbullying?
This student wanted to know

d) How can we tell the diference between a joke and cyberbollying?
He wanted to know

e) In what ways can I actually be effective in helping stop bullying?
The woman wanted to know

f) Do I have to hell my parents if I witness bullying?
The boy wanted to know

Tradução:

Essas pessoas têm algumas perguntas para especialistas. O que eles querem saber? Em pares, escreva as respostas.

a) Quando o comportamento online impróprio ultrapassa os limites do cyberbullying?
O menino queria saber

b) Em sua opinião, existe um bom motivo para se passar por outra pessoa online?
A menina queria saber

c) Alterar fotos de amigos de forma boba, mas não de forma maldosa, é um exemplo de cyberbullying?
Este aluno queria saber

d) Como podemos saber a diferença entre uma piada e um cyberbollying?
Ele queria saber

e) De que maneiras posso realmente ser eficaz em ajudar a parar o bullying?
A mulher queria saber

f) Eu vou ter que ir para o inferno com meus pais se eu testemunhar bullying?
O menino queria saber