Tomando a história em perspectiva, enquanto saber, disciplina...

Tomando a história em perspectiva, enquanto saber, disciplina e conhecimento histórico, ao longo de sua trajetória, ainda na grécia antiga até os dias atuais, perpassou por diversas tendências em meio das quais predominaram determinados temas, estilos, temporalidades e abordagens. felix (1998) analisa que mesmo em meio às mudanças que cada época atribuiu ao saber histórico propriamente dito, existem preocupações que foram recorrentes em todas elas.

felix, l. o. história e memória: a problemática da pesquisa. passo fundo: ediupf, 1998 (adaptado