Quanto ao ensino de história como ferramenta para garantir os...

Quanto ao ensino de história como ferramenta para garantir os direitos, podemos afirmar que:

a vivenciar determinados assuntos em sala não ocasiona reflexão, tão pouco mudança no comportamento e atitudes.
b entendemos que as lutas dos movimentos sociais, oferecem suporte suficiente para que o professor possa trabalhar os conteúdos respectivos de direitos humanos em sala.
c apesar de que as lutas dos grupos sociais originam a materialização de políticas públicas, estas não precisam ser vivenciadas nas aulas.
d quando o professor elenca um determinado conteúdo que traga reflexões sobre os direitos dos sujeitos, este tem como objetivo situar seu aluno no papel deste enquanto cidadão.