Porque pesquisar a história da escola?

nas últimas décadas, o avanço da tecnologia e o crescimento acelerado dos meios de comunicação nos instigam a repensar seriamente como as escolas devem se organizar. o acesso às informações e saberes já não é um problema a ser resolvido exclusivamente pelo ambiente escolar. mais do que simples transmissão, a escola do século xxi deve se encaminhar para a construção de um saber autônomo, em que o indivíduo se mostre capaz de criticar e organizar o conhecimento que se mostre relevante para si mesmo.