Paulo freire reconhece o adulto do meio popular como portador...

Paulo freire reconhece o adulto
do meio popular como portador de conhecimento. tal afirmação, que hoje parece
óbvia, ao mesmo uma proposição, começou a ser enfatizada por ele. as
experiências de educação de adultos realizadas antes de freire costumavam
retratar a visão geral da época. existia a visão de que somente o educador
possuía conhecimentos, o educando não. por conseqüência, o papel do educador
era o de transmitir este conhecimento ao educando. atualmente não é licito
considerar a escola como a única produtora de conhecimentos. freire não
desvaloriza a escola, mas apenas a desmitifica. ele também lança luzes sobre a
função da escola dentro de sua concepção. ao interpretar as afirmativas que
consolidam o pensamento de freire, quando esse defende a educação, podemos
considerar como incorreto, o pensamento que expressa educação como sendo:

alternativas

1 - educação é uma ação “instrumentalizadora” na construção da
gênese do conhecimento.

2 - educação deve estar permeada por conteúdos programáticos que
sirvam à formação acadêmica, das camadas populares.

3 - educação se encontra revestida pelo conhecimento popular, ele
reconhece importância desse conhecimento, como elemento educativo.

4 - educação não deve acreditar que apenas o conhecimento popular
deva ser desenvolvido nos grupos populares.

5 - educação para a vida, deve ser diferente da educação dada pela
escola.