Levando-se em consideração os principais acontecimentos que ca...
Levando-se em consideração os principais acontecimentos que caracterizam o séculoXIX, é possivel dizer que Meira Penna em "derrubar a força da necessidade histórica
faz referência:
a) à concepção de tempo dos reis absolutistas. que pregavam a demolição dos
privilégios aristocráticos e clericais.
b) a concepção de tempo clássica, que vigorava nas antigas civilizações grega e romana
e que teve seu retorno no século XIX.
c) a concepção de tempo revolucionário, nascida com a Revolução Francesa e que se
disseminou no século XIX.
d) à concepção de tempo na Idade Média, na qual os sacerdotes esperavam pelo Juízo
Final, pelo fim dos tempos e pela reintegração do Homem com a Eternidade.
e) à concepção de tempo ciclico. herdada da cultura indiana pelos intelectuais europeus
do século XIX
faz referência:
a) à concepção de tempo dos reis absolutistas. que pregavam a demolição dos
privilégios aristocráticos e clericais.
b) a concepção de tempo clássica, que vigorava nas antigas civilizações grega e romana
e que teve seu retorno no século XIX.
c) a concepção de tempo revolucionário, nascida com a Revolução Francesa e que se
disseminou no século XIX.
d) à concepção de tempo na Idade Média, na qual os sacerdotes esperavam pelo Juízo
Final, pelo fim dos tempos e pela reintegração do Homem com a Eternidade.
e) à concepção de tempo ciclico. herdada da cultura indiana pelos intelectuais europeus
do século XIX
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O tempo é compreendido pelos profissionais da educação infantil como sendo a compreensão de acontecimentos educacionais que levam ao engrandecimento educacional ao longo do tempo.
O tempo é vivido pelo aluno de maneira cíclica, pois o seu conhecimento está sendo construído ao longo de um determinado período.
Auxiliando isso a educação inclusiva, pode-se desenvolver um ambiente educacional melhor e justo para todos.
Bons estudos!
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