Com relação ao imperialismo sobre a Africa e Ásia, assinale 5...

Com relação ao imperialismo sobre a Africa e Ásia, assinale 5 alternativas corretas nas frases abaixo:( ) Apesar da tecnologia oferecer qualidade de vida a muitas populações, parte das invenções foi usada na 1ª Guerra mundial: automóveis, submarinos, torpedos, granadas...

( )O período que antecedeu a Primeira Guerra Mundial foi muito tranquilo porque todos os países que participaram das conquistas territoriais na África eram amigos.

Uma das estrategias imperialistas era a busca por colônias fornecedores de matérias-primas (minérios, petróleo, borracha, etc.).

( ) A partir de 1900 houve uma intensa corrida armamentista e formação de blocos rivais: tríplice Entente contra a tríplice Aliança.

( ) A disputa por mercados consumidores de produtos industrializados gerou um clima de tensão, tanto que as nações imperialistas incentivavam a produção de armas e fortaleciam seus exércitos.

( ) Imperialismo significava transformar as colônias em compradoras de matérias-primas baratas necessárias a suprir industrialização das potências asiáticas.

( ) Criaram novos países antes da Primeira Guerra Mundial acontecer em virtude da desintegração do império Austro-Húngaro e Russo.

( ) Foi na Conferência de Berlim, 1884-1885 que foi definido as regras para ocupação do território africano justamente para evitar que houvesse uma guerra entre as potências europeias.

( ) A Inglaterra era o maior império colonial e estava disposta a dividir com a Alemanha para evitar uma guerra mundial.

( ) A Alemanha perdeu uma guerra para a França em 1870, por esta razão o revanchismo alemão se formou desde então se tornando uma das causas da Primeira Guerra Mundial.

2. A ‘‘partilha afro-asiática’’ (1870-1914) foi consequência da competição entre as grandes potências capitalistas, cujos objetivos eram :

a) Encontrar mercados fornecedores de matérias-primas e consumidores de produtos industrializados.

b) Afastar a ameaça de infiltração comunista nos países periféricos, implantar governos capitalistas e aliados das potências ocidentais.

c) Dividir o mundo em zonas de influência, com exclusão da Grã-Bretanha que já dominava a América Latina.

d) Definir áreas para inversão de capitais e transferência de excedente populacional de suas colônias mais antigas.

e) Escoar produtos industrializados e destruir mercados fornecedores de matérias-primas e consumidores de produtos industrializados.

3. No interior do sistema de alianças que caracterizava a diplomacia dos conflitos entre as potências imperialistas no começo do século XX, a Inglaterra abandonou a política do “esplêndido isolamento” da Era Vitoriana (1837-1901), consolidando, através da Tríplice Entente, de 1907, sua aproximação com:

a) a Itália e a França.

b) a França e a Polônia.

c) a Rússia e a França.

d) os Estados Unidos e a Rússia.

e) a Áustria e a Itália.

4. Após você assistir a Aula Paraná, observe entre as frases abaixo, apenas um fato serviu para ajudar a deflagrar a Primeira Guerra Mundial. Assinale-o:

5. Em 28/6/1914, o arquiduque, Getúlio Dorneles, foi assassinado por um grupo de terroristas intitulado “Mão Negra”.

( ) A assinatura do Tratado de Versalhes que tinha por base culpar os alemães pela corrida armamentista.

( ) A deposição do Presidente da Alemanha em virtude da Revolução Russa provocou revolta e reação dos demais países europeus.

( ) O revanchismo francês que não conseguiu superar a perda de territórios da Alsácia e Lorena para a Alemanha.

Paz Armada foi um período de expectativa e, também, foi um período de intranquilidade entre os povos europeus? Por quê?

6. Belle Époque foi o nome dado a um período de entusiasmo e euforia que as classes mais altas ou mais ricas da Europa viveram no final do século XIX em função das diversas invenções que a tecnologia proporcionou ao homem daquela época. De acordo com a aula que você assistiu, descreva quatro invenções que fizeram parte da "Belle Époque":

POR FAVOR ALGUÉM ME AJUDA