Alei de diretrizes e bases da educação nacional ldb, aprovada...
Alei de diretrizes e bases da educação nacional ldb, aprovada em 1996, determina que a avaliação seja contínua e cumulativa e que os aspectos qualitativos prevaleçam sobre os quantitativos. da mesma forma, os resultados obtidos pelos estudantes ao longo do ano escolar devem ser mais valorizados que a nota da prova final.
i -na tendência pedagógica tradicional o professor deixa de ser aquele que passa as informações para virar quem, numa parceria com crianças e adolescentes, prepara todos para que elaborem seu conhecimento. em vez de despejar conteúdos em frente à classe, ele agora pauta seu trabalho no jeito de fazer a garotada desenvolver formas de aplicar esse conhecimento no dia-a-dia. porque
ii-é dessa forma que ocorre a aprendizagem no modelo de educação tradicional. nessa abordagem pedagógica se considera o aluno como autor do conhecimento, ou seja, como protagonista da sua aprendizagem, desta forma, a previsão para a avaliação é sempre a de retomada do que não foi aprendido ou do que tenha ficado mal compreendido, além do fato dela prevê que os estudantes possuem ritmos e processos de aprendizagem diferentes. a respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: selecione uma alternativa:
a- as asserções i e ii são verdadeiras, e a ii é a justificativa da i.
b- as asserções i e ii são verdadeiras, mas a ii não é a justificativa da i.
c- a asserção i é uma proposição verdadeira e a ii é uma proposição falsa.
d- a asserção i é uma proposição falsa e a ii é uma proposição verdadeira.
e-as asserções i e ii são proposições falsas.
i -na tendência pedagógica tradicional o professor deixa de ser aquele que passa as informações para virar quem, numa parceria com crianças e adolescentes, prepara todos para que elaborem seu conhecimento. em vez de despejar conteúdos em frente à classe, ele agora pauta seu trabalho no jeito de fazer a garotada desenvolver formas de aplicar esse conhecimento no dia-a-dia. porque
ii-é dessa forma que ocorre a aprendizagem no modelo de educação tradicional. nessa abordagem pedagógica se considera o aluno como autor do conhecimento, ou seja, como protagonista da sua aprendizagem, desta forma, a previsão para a avaliação é sempre a de retomada do que não foi aprendido ou do que tenha ficado mal compreendido, além do fato dela prevê que os estudantes possuem ritmos e processos de aprendizagem diferentes. a respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: selecione uma alternativa:
a- as asserções i e ii são verdadeiras, e a ii é a justificativa da i.
b- as asserções i e ii são verdadeiras, mas a ii não é a justificativa da i.
c- a asserção i é uma proposição verdadeira e a ii é uma proposição falsa.
d- a asserção i é uma proposição falsa e a ii é uma proposição verdadeira.
e-as asserções i e ii são proposições falsas.
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