Em relação aos vídeos assistidos nas últimas aulas, marque C p...

Em relação aos vídeos assistidos nas últimas aulas, marque C para China e J para Japão:( ) Sua história foi marcada por um sábio, Confúcio, criando uma filosofia, o Confucionismo;
( ) Possui um rigoroso controle de natalidade por ser o país mais populoso do mundo;
( ) Foi um poderoso Império e possuía Samurais;
( ) O xintoísmo é uma de suas principais religiões;
( ) Os pés pequenos são uma característica de beleza feminina, tendo muitas mulheres, que no passado mutilaram seus pés;
( ) Construiu um muro da extensão da América do Sul;
( ) Foi vítima de duas bombas atômicas, terremotos e tsunamis;
( ) Responsável por criações importantes para a humanidade como a pólvora e a seda.

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01 —   a) Nos meses de junho e julho, algumas tradições vivenciadas por mim e pelas pessoas da minha família está a participação em "festas juninas" promovidas por escolas, além de quermesses promovidas por paróquias da igreja católica de nosso bairro e outras vizinhanças.

b) No inverno (junho, julho), além dos alimentos que, normalmente, minha família e eu comemos (arroz, feijão, carne, etc), também inserimos outros à base de milho e amendoim com mais frequência, devido à abundância de mercados e lojas que comercializam estes produtos e, consequentemente, seu menor preço.

Alguns exemplos são: milho verde, pamonha, curau, bolo de milho, pão de milho, pipoca, paçoca, pé de moleque e milho torrado.

02 — a) Para colocar a semente de tomate para germinar, primeiro eu lavei bem para tirar partes do tomate que poderiam apodrecer junto com a semente. Depois deixei secar por 2 dias antes de colocar na terra. Deixei cerca de 1 cm abaixo do solo e coloquei cerca de 5 colheres de sopa com água de manhã e a noite. Depois de 4 dias os primeiros brotos começaram a sair.

b) Foi muito bom acompanhar essa germinação, eu fiquei surpresa e senti alegria ao ver a primeira transformação da semente plantada!

c) Ao criar uma sequência de movimentos corporais para expressar os sentimentos relacionados à minha “plantação”, pensei no seguinte:

inicialmente estar agachada, com a cabeça entre os joelhos e os braços abraçando a perna, bem encolhida, para representar uma semente. Começar a esticar as costas lentamente e com o rosto, olhar para um lado e para o outro, com expressão de surpresa e alegria, como se a semente estivesse olhando para o mundo pela primeira vez.Depois pouco a pouco as costas iriam se esticando para cima e, ainda encurvada, colocar os braços para cima, com as mãos fechadas, para representar os primeiros brotos. As costas vão se esticando até ficar em pé e os braços levantam um pouco mais, para representar o crescimento da planta. Os dedos vão se esticando também, para representar o desabrochar das folhas.

O estilo musical mais se encaixa nesta coreografia, acredito que é uma música clássica lenta e alegre, pois o processo de crescimento da planta é lento.

3 —  a) Um prato típico que escolho para celebração dos recursos do solo e do reino vegetal é um bolo de milho, pois além de ser um prato que eu gosto, nessa época ocorre a colheita do milho.

b) Uma vestimenta típica para esta celebração normalmente é a calça jeans, uma bota e camisa xadrez, pois é como imaginamos que os agricultores que trabalham na produção de alimentos se vestem.

c) Formam-se duas filas com os casais: uma de homens e uma de mulheres. Os homens ficam de frente para as suas parceiras, com cerca de 1 metro de distância entre eles. Todos começam a bater palmas e bater os pés ao som da música da quadrilha, as mulheres dão passos para trás e voltam aonde estavam, depois é a vez dos homens darem um passo para trás de depois voltam. Por fim, todos tiram o chapéu e abanam para cima, para cumprimentar uns aos outros e a plateia.

d) Para embalar a sequência de movimentos, o melhor seria utilizar músicas com ritmo de quadrilha ou um forró.

e) Como na minha casa só tem um homem, ele dançou com minha mãe e eu dancei com minha irmã mais nova. Foi um momento muito bom nossa quadrilha caseira!

4 — a) Sobre a rotina e algumas características de uma  pessoa  que trabalhe com o cultivo de alimentos está:

acordar de madrugada (antes do sol nascer) para molhar a terra, enquanto a temperatura do dia ainda está baixa;pouca mobilidade para viagens, se não tiver um sócio, um empregado ou tecnologia automática, pois as plantas precisam de seus cuidados diariamente, principalmente com a rega

b) As características que eu registrei em nada se parecem com as do Jeca Tatu, pois este personagem é descrito como preguiçoso, mas o que percebi é que o agricultor é muito esforçado, pois se priva de lazeres de viagens e trabalha desde cedo e não é preguiçoso como o personagem do Monteiro Lobato.

Já os dentes e as roupas dos agricultores acredito que são iguais aos de alguém que vive na cidade, são pessoas comuns e não banguelos e com roupas rasgadas.

O significado da palavra “estereótipo” é um pré-conceito ou imagem generalizada pelo senso comum, sem conhecer profundamente sobre algo ou alguém. É exatamente o que o personagem Jeca Tatu representa: um  esteriótipo do caipira, com o objetivo de limitá-los quanto à sua aparência e comportamento.

c) Coloquei em anexo uma foto com um agricultor trabalhando no campo, em uma plantação. As vestimentas são comuns: calça, blusa, tênis e chapéu para proteger do sol, o que desconstrói o esteriótipo de "roupa caipira". Ah, retirei a imagem do banco "pxhere" e ela é livre de copyrights sob Creative Commons CC0, ou seja, tá liberada para usar!!

Espero ter ajudado!!

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