ATIVIDADE 1 – Leia a afirmação abaixo. Depois, escreva um pará...

ATIVIDADE 1 – Leia a afirmação abaixo. Depois, escreva um parágrafo comentando sobre os usos dos mapas na Pré-História e na Antiguidade.
Pode-se afirmar, com muita segurança, que o mapa é, de todas as modalidades de comunicação
gráfica, uma das mais antigas da humanidade, nesta premissa: todo povo, sem exceção, nos deixou
como herança os mapas [...].
OLIVEIRA, Cêurio de. Curso de cartografia. São Paulo: Moderna, 1988. p.17. (Adaptado)
ATIVIDADE 2 – Por que atualmente é mais fácil ter acesso aos mapas? Você utiliza os mapas no seu
cotidiano? Em quais situações?
Observe as imagens com diferentes pontos de vista da Catedral de Brasília (DF) para responder as
ATIVIDADES 3 e 4.ATIVIDADE 3 – A forma de estrela da Catedral pode ser identificada a partir de qual ponto de vista? Compare
as imagens e indique as principais semelhanças e diferenças entre elas.
ATIVIDADE 4 – No seu caderno ou no PET impresso, crie uma legenda para a planta da Catedral de Brasília,
indicando como estão representadas as ruas, as áreas verdes e a Catedral de Brasília.
ATIVIDADE 5 – Observe o mapa e responda às questões propostas:
Planisfério: sentido da circulação de veículos no mundo – 2016 a) Qual assunto é tratado no mapa? Onde você obteve essa informação?
b) De onde e quando as informações representadas no mapa foram coletadas?
c) Compare o mapa do início da semana e esse mapa acima. Em quais continentes se concentra a
maior parte dos países com veículos que circulam pelo lado esquerdo?