Marque com F as afirmações falsas e V as afirmações verdadeira...

Marque com F as afirmações falsas e V as afirmações verdadeiras.1 – ( ) A Escolástica é resultado de uma herança helenista difundida e protegida pela igreja que concentrava em si o poder político e cultural do período medieval.
2 – ( ) A grande propagação do conhecimento escolástico era realizada pela igreja através dos monges, pois estes eram os únicos detentores de conhecimentos, o que justificava o domínio político e social do período.
3 – ( ) O principal representante do Escolástica foi Santo Tomás de Aquino, pensador que defendeu a aliança entre fé e razão, exercitando a filosofia como serva da teologia.
4 – ( ) Universais é um conceito criado no século XII, em que a essência, a ideia era comum a todas as coisas.
5 – ( ) Tomás de Aquino se amparando no conhecimento de Aristóteles, reconhece a importância do conhecimento natural, admitindo que o conhecimento se inicia com o contato com a coisa concreta.
6 – ( ) Foi o grande autoritarismo dos seguidores da escolástica que provocou conflitos com o desenvolvimento da ciência fazendo com que a escolástica entrasse em crise.
7 – ( ) A crise da escolástica fez surgir duas grandes correntes na Teoria do conhecimento. Correntes estas também opostas que julgam que o conhecimento surge de fontes distintas.

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Lorena Leme

1-) Aisthesis

2-) Aisthesis->techné ->episteme

3-) A grande diferença entre a experiência e a arte consiste em que a primeira conhece somente a pura factualidade de algo, ou seja, como diz o Estagirita, somente o seu "quê" (ho ti) e não o seu "porquê" (di' hóti), ou  seja, a sua causa (aitíon), que é precisamente o visado pela arte. Por este  motivo o arquiteto, por exemplo, é considerado mais sábio do que o  pedreiro, pois ele conhece a razão (lógos) e a causa (aitíon) do que será  construído, enquanto que o pedreiro sabe apenas como executar a construção propriamente dita, mas isso ele o sabe apenas por costume (éthos). Um outro elemento indicativo dessa diferença entre a arte e a experiência é que a primeira pode ser ensinada, enquanto que a segunda não.

4-)  Para aristóteles o conhecimento pode começar no mundo sensível, sendo uma escala, como se fossem degraus, de modo que eu parto do mundo sensível, até chegar no conhecimento.

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