1- A disputa de duas equipes por uma bola, com objetivo de ch...

1- A disputa de duas equipes por uma bola, com objetivo de chegar ao alvo do adversário e ao mesmo tempodefender o seu próprio alvo das ações ofensivas do adversário, é conhecida como ataque e defesa, e são
características dos:
a) Jogos de esportes coletivos.
b) Jogos de esportes individuais.
c) Jogos coletivos e individuais.
d) Jogos escolares e individuais.
2- O futsal, o basquetebol, o handebol e o voleibol, são esportes coletivos mais conhecidos e praticados nas
escolas brasileiras, têm como seguintes aspectos semelhantes:
a) bola, raquetes, vários jogadores e quadra.
b) vários jogadores, bola e quadra.
c) vários jogadores, luvas e tacos ou bastões.
d) luvas, bola e quadra.
3- A brincadeira de criança chamada "queimada" é na verdade um jogo no qual o jogador queimado não sai da
brincadeira, pois só muda de
posicionamento, da quadra central para o fundo da quadra, conhecido
como "coveiro" ou "governo". Essa atividade é um jogo :
a) cognitivo e coletivo.
b) coletivo e cooperativo.
c) cooperativo e cognitivo.
d) competitivo e individual.
4- Quando separamos a turma em duas, formando duas filas, cada fila com uma bola pra passar para o colega de
trás por entre as pernas, no qual depende do esforço de todos para alcançar o objetivo sem ser uma
competição, esse jogo é considerado um jogo:
a) competitivo.
b) cooperativo
c) competitivo e cooperativo.
d) individualista.
5- Em relação aos esportes abaixo citados, onde são praticados respectivamente (na ordem) o
futebol de campo, o basquetebol, o voleibol, o boxe e o futsal:
a) quadra, campo, quadra, quadra e ringue.
b) quadra, quadra, campo, ringue e quadra.
c) campo, quadra, quadra ringue e quadra.
d) ringue. quadra, quadra, quadra e campo.
6- Nas competições de ginástica artistica, os ginastas têm de se apresentar em diferentes
aparelhos, que compõem o conjunto de provas da competição. Assinale os aparelhos
da ginástica artistica.
a) barras paralelas, trave de equilíbrio, bola e barra fixa.
b) solo, bola, cavalo com alças, paralelas assimétricas, barra fixa, barras paralelas, salto
sobre a mesa e trave de equilibrio.
c) arcos, bolas, peteca.
d) solo, argolas, cavalo com alças, paralelas assimétricas, barra fixa, barras paralelas,
salto sobre a mesa e trave de equilibrio.
7- Quais os quatros aparelhos que fazem parte das competições femininas de Ginástica
Artística?
a) Solo, bola, paralelas assimétricas e trave de equilibrio.
b) Solo, arcos, paralelas assimétricas e salto sobre a mesa.
c) Solo, peteca, salto sobre a mesa e trave de equilíbrio.
d) Solo, paralelas assimétricas, trave de equilibrio e salto de cavalo.
8- Em se tratando de futsal, responda o que é meta?
a) As metas são os gols, dos quais, um deles é o do adversário.
b) A direção de um chute efetuado por qualquer uma das equipes;
c) A medida das laterais da quadra;
d) As metas são localizadas no centro da quadra e são chamadas de escanteio;
9- Em uma corrida, como aquelas feita na quadra antes de um jogo ou uma aula de Educação Física,
chamamos de:
a) corrida de aquecimento.
b) revezamento com bastões.
c) corrida de alongamento.
d) corrida de maratona.
10- Correr e saltar sem derrubar obstáculos faz parte da
prova esportiva:
a) maratona.
b) circuito de obstáculos.
c) corrida com bastão.
d) salto com vara.

alguém me ajuda?
gente eu coloquei a matéria errada
a matéria é Ed física

1 Resposta

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FerSilva

As alternativas não me foram dispostas, todavia irei discorrer sobre a temática para tentar ajudá-lo da melhor maneira possível.

O método global  Defende que a criança percebe as coisas e a linguagem em seu aspecto global, todavia, podemos perceber que nem sempre isso acontece,em alguns casos temos uma visão particular sobre algum aspecto específico de um determinado esporte ou processo como por exemplo o ensino do futebol.

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