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Tenho varios trabalhos do bistro brasil completo e original e editado 80 reais. chama no zap 61 9 9309 6532

Passo 4:
A situação enfrentada pelo Bistrô, da propriedade de Paula, reflete mais um caso dentre os
milhares existentes atualmente. Infelizmente, desde as primeiras notícias da chegada da COVID-19
ao Brasil, a nossa realidade econômica e social alterou de forma significativa.
Isso não impediu, todavia, que diversos comerciantes e empresários se reinventassem, por
meio da criação de novos produtos, novas formas de atendimento e, inclusive, novas relações de
trabalho, a exemplo de diferentes formas de contratação de pessoal.
Nesse contexto, o Bistrô, procurando saídas para a crise e, ao mesmo tempo, preocupado
com as questões de ordem social, buscou encontrar alternativas de contratação de trabalhadores,
de modo a atender à oscilação de demanda no mercado. Paula também tinha a intenção de
estabelecer novas regras nas relações com seus colaboradores, que correspondesse à realidade
atual, mas, em contrapartida, sem violar a legislação trabalhista.
Em suma, Paula pretendia:
• Criar novos contratos de trabalho devidamente formalizados, com cozinheiras e garçons, que
pudessem ser convocados de acordo com a demanda, como, por exemplo, nos finais de semana e
em feriados. A prestação de serviços ocorreria mediante subordinação, em que o Bistrô seria o
empregador, porém de forma não contínua, havendo alternância de períodos de prestação de
serviços e de inatividade.
• Estabelecer mediante acordo coletivo de trabalho a remuneração por produtividade e por
desempenho individual, no sentido de estimular os trabalhadores, incluindo as gorjetas recebidas
pelos garçons, cobradas a título de taxa de serviços.
Com base nas pretensões de Paula:
1. Aponte e explique qual modalidade de contrato de trabalho poderá ser adotada pelo Bistrô,
considerando as características da contratação pretendida. Não deixe de informar como poderá ser
realizada a convocação do trabalhador bem como o seu pagamento, nos termos previstos na CLT.
2. A proposta de estabelecer, mediante acordo coletivo de trabalho, regras próprias de remuneração
por produtividade e desempenho individual é viável legalmente? Justifique sua resposta, informando
ainda as possíveis vantagens desse tipo de remuneração.

Passo 5:
Diante a um cenário de negócios ainda incerto, é certo que Paula terá que inovar e buscar
novas “saídas empreendedoras”. Auxiliando ainda, a atividade anterior que pede ideias criativas para
o Bistrô, o aluno deve compreender melhor a ferramenta de Benchmarking para auxiliar neste
processo. Assim, conforme Rodrigues (2016,):
“O gestor moderno deve estar atento ao que acontece no ambiente da empresa, pois é lá
que identifica boas práticas a serem replicadas e aprimoradas, e é lá que estão os principais riscos.
Entretanto, o benchmarking também pode ser utilizado internamente, buscando por essas boas
práticas e oportunidades de melhorias pesquisando uma área da empresa.” (RODRIGUES, 2016 p.90)
Desta maneira, pede-se:
1. Faça uma pesquisa teórica e fale sobre o Benchmarking. Após a pesquisa, disserte sobre a
importância do Benchmarking dentro do contexto da SGA (Situação Geradora de Aprendizagem)
e/ou das dificuldades que o Bistrô enfrenta. Desenvolver de um a dois parágrafos, conforme a
necessidade e o objetivo da atividade.
2. Após o entendimento da prática do Benchmarking, pesquise o que as pequenas empresas têm
feito para inovar e sobreviver no mercado pós pandemia. Apresente dois exemplos que podem ser
praticados pela Paula no seu Bistrô. (Apresente a fonte de pesquisa.)
3. Ao deparar-se com o atual cenário de negócios, a inovação e o conhecimento tornam-se a chave
para manter a empresa competitiva. Para garantir isso, é primordial que, Paula desenvolva em sua
empresa, um ambiente organizacional criativo. Quais são os caminhos (componentes) para criar este
ambiente dentro da empresa? Para responder, utilize o contexto da SGA.