Na abordagem vygotskyana, o homem é visto como alguém que tran...

Na abordagem vygotskyana, o homem é visto como alguém que transforma e é transformado nas relações que acontecem em uma determinada cultura. O que ocorre não é uma somatória entre fatores inatos e adquiridos e sim uma interação dialética que se dá, desde o nascimento, entre o ser humano e o meio social e cultural em que se insere. Assim, é possível constatar que o ponto de vista de Vygotsky é que o desenvolvimento humano é compreendido não como a decorrência de fatores isolados que amadurecem, tampouco de fatores ambientais que agem sobre o organismo controlando seu comportamento, mas sim como produto de trocas recíprocas, que se estabelecem durante toda a vida, entre indivíduo e meio, cada aspecto influindo sobre o outro. NEVES, R. A. , DAMIANI, M. F. Vygotsky e as teorias da aprendizagem. São Leopoldo. UNIrevista. V. 1, n. 2, p. 1-10, 2006. Analise as afirmativas a seguir, que tratam sobre os planos genéticos: I - Na puberdade, o adolescente passa por transformações como a menarca e surgimento dos brotos mamários nas meninas; já nos meninos ocorre o aumento do tamanho dos testículos. Este tipo de mudança faz parte do plano da ontogênese. II - Josiane relata que a sua menarca a marcou de maneira bastante negativa, pois não teve nenhuma orientação da família e aconteceu na escola, o que gerou muito constrangimento. Esta experiência da puberdade de Josiane faz parte da microgênese. III – Na casa de Naomi todos têm o costume de retirar os sapatos ao entrar em casa e também no momento das refeições. A família mantém as tradições de seus ancestrais japoneses. Estas características são típicas da sociogênese. IV – Maria nasceu em uma pequena cidade do interior do Brasil, viveu com seus pais que trabalhavam na roça, mas que sempre a incentivaram a estudar. Passou por muitas dificuldades, as vezes sem material escolar ou dinheiro para o transporte, mas nunca desistiu, queria mudar sua realidade por meio da educação. No dia de sua formatura, ela e seus pais não se cabiam de tanta felicidade. Este relato retrata a f.