5) O Saeb surgiu na década de 1990 e tinha um caráter absoluta...

5) O Saeb surgiu na década de 1990 e tinha um caráter absolutamente diagnóstico da situação da educação brasileira. Com o passar dos anos, o Ministério da Educação foi aperfeiçoando o Saeb e criando outras avaliações. Uma das avaliações do MEC articula apoio material às escolas, formação de professores, gestão e avaliação sistêmica e se efetiva no marco do regime de colaboração previsto na Constituição Federal e na LDB. Assinale a alternativa que indica a avaliação externa realizada pelo Ministério da Educação e implementada pelo Inep que apresenta as características descritas. Selecione uma alternativa: a) Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), pois avalia os estudantes que estão concluindo ou concluíram o ensino médio e seus resultados são utilizados para o acesso ao ensino superior. Dessa forma, envolve os três âmbitos de governo. b) A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc) ou Prova Brasil, porque é uma avaliação censitária e seus dados são divulgados no âmbito federal, estadual, municipal e por escolas. c) A Provinha Brasil, pois é uma avaliação diagnóstica desenvolvida para melhorar a aprendizagem dos alunos do 2º ano do ensino fundamental e sua implementação se dá por meio da adesão das redes municipais e estaduais de ensino. d) A Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb), porque é uma avaliação amostral e seus dados são divulgados apenas no âmbito dos estados, regiões e nacionalmente. e) Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), que avalia os alunos do 3º ano do ensino fundamental e se insere no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que é uma política que visa garantir a aprendizagem dos estudantes no ciclo de alfabetização (três primeiros anos do ensino fundamental).