O conforto dentro da disciplina de arquitetura de interiores p...

O conforto dentro da disciplina de arquitetura de interiores pode ser caracterizado como a descrição do nível de satisfação de um ser humano dentro de um ambiente. Quando essa relação é positiva pode proporcionar boas condições psicológicas, acústicas, visuais, térmicas, e ergonômicas para a realização de uma tarefa humana, seja de lazer, trabalho, descanso ou estudo. O conforto térmico é essencial para o viver e ocupar humano pois exemplifica reações quanto a temperaturas, sendo o calor e o frio condicionantes em um projeto e soluções que mitigam extremos, apresentando preocupação com aberturas [posição e dimensão], ventilação, materiais de vedação [isolantes ou condutores] são prioridade. Considerando o conforto térmico e a preocupação com o usuário, faça a correta associação entre os parâmetros listados na COLUNA A e suas descrições na COLUNA B:

COLUNA A COLUNA B
1. Convecção A. transferência de energia através do contato direto com as superfícies circundantes. Em nossos espaços, acontece quando obtemos contato direto com estes elementos, como mesas ou cadeiras.
2. Condução B. é sobre a eficiência de dissipação de calor. Quando nosso corpo precisa dissipar ar pela evaporação, terá mais dificuldades quando a umidade está alta.
3. Radiação
C. cada ocupante terá o seu, o que dificulta uma solução única para todos.

4. Umidade relativa D. é a transferência de energia através do fluxo de ar. Em nossos espaços, será relacionada a temperatura do ar e a taxa de ventilação.
5.Produção de calor metabólico E. também são individuais por ocupante e podem gerar divergência sobre o conforto térmico individual.
6.Roupas F. a transferência de energia via radiação das superfícies circundantes, como o piso, a parede e o teto. Este é certamente o componente que mais afetará o conforto térmico.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

Escolha uma:
a.
1F / 2B / 3E / 4A / 5C / 6D

b.
1D / 2A / 3F / 4B / 5C / 6E Correto

c.
1C / 2F / 3A / 4D / 5E / 6B

d.
1B / 2C / 3A / 4F / 5D / 6E

e.
1E / 2A / 3F / 4B / 5C / 6D