Se eu morresse amanhã viria ao menos Fechar meus olhos minha t...
Se eu morresse amanhã viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã;
Minha mãe de saudades morreria
Se eu morresse amanhã!
Quanta glória pressinto em meu futuro,
Que aurora de porvir e que manhã!
Eu perdera chorando essas coroas
Se eu morresse amanhã!
Que sol! Que céu azul! Que doce n’alva
Acorda a natureza mais louçã!
Não me batera tanto amor no peito
Se eu morresse amanhã!
Mas essa dor da vida que devora
A ânsia de glória, o dolorido afã...
A dor no peito emudecerá ao menos
Se eu morresse amanhã!
1. Qual é o tema do poema?
2. Que sentimentos e reflexões são expressos pelo eu lírico? Justifique.
3. Releia os versos a seguir e explique a que cada um deles se refere.
a) Se eu morresse amanhã viria ao menos / Fechar meus olhos minha triste irmã; / Minha mãe de
saudades morreria [...]
b) Que sol! Que céu azul! Que doce n’alva / Acorda a natureza mais louçã! [...]
c) [...] A dor no peito emudecerá ao menos [...]
4. Que palavras e expressões constroem a temática da dúvida em relação ao futuro ?
5. Podemos relacionar o poema a qual geração do Romantismo?
6. Quais características dessa geração são apresentadas no poema?
Minha mãe de saudades morreria
Se eu morresse amanhã!
Quanta glória pressinto em meu futuro,
Que aurora de porvir e que manhã!
Eu perdera chorando essas coroas
Se eu morresse amanhã!
Que sol! Que céu azul! Que doce n’alva
Acorda a natureza mais louçã!
Não me batera tanto amor no peito
Se eu morresse amanhã!
Mas essa dor da vida que devora
A ânsia de glória, o dolorido afã...
A dor no peito emudecerá ao menos
Se eu morresse amanhã!
1. Qual é o tema do poema?
2. Que sentimentos e reflexões são expressos pelo eu lírico? Justifique.
3. Releia os versos a seguir e explique a que cada um deles se refere.
a) Se eu morresse amanhã viria ao menos / Fechar meus olhos minha triste irmã; / Minha mãe de
saudades morreria [...]
b) Que sol! Que céu azul! Que doce n’alva / Acorda a natureza mais louçã! [...]
c) [...] A dor no peito emudecerá ao menos [...]
4. Que palavras e expressões constroem a temática da dúvida em relação ao futuro ?
5. Podemos relacionar o poema a qual geração do Romantismo?
6. Quais características dessa geração são apresentadas no poema?
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