A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do
A aprendizagem humana é um fator que depende não apenas do desenvolvimento cognitivo mas também de um desenvolvimento global do indivíduo, o que leva em consideração também o desenvolvimento físico. Por isso, não se deve pensar na aprendizagem como algo que ocorre apenas no âmbito escolar, sendo possível pensar na aquisição de novos comportamentos e novas informações também em outros ambientes e contextos. Assim, pensar a aprendizagem é considerar que existam fatores intrínsecos e extrínsecos influenciando este processo, sendo que as condições internas podem ser definidas como aquelas características do ser humano que influenciam as possibilidades de aprendizagem e estão envolvidas nos processos referentes a ele próprio, já as condições externas implicam aspectos situados fora do indivíduo que influenciam as possibilidades e estão envolvidos nos processos de aprendizagem. Tanto os aspectos internos quanto externos devem ser ponderados considerando as diferentes condições culturais e sociais às quais os indivíduos estão submetidos.
CORRÊA, N. N. G.; PASSOS, M. M.; ARRUDA, S. de M. Metacognição e as relações com o saber. Ciência & Educação (Bauru), v. 24, p. 517-534, 2018.
Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de aprendizagem em que o aluno está envolvido para identificar quais fatores (internos e externos) estão influenciando este processo de construção do saber. Nesse sentido, elabore um texto dissertativo argumentativo no qual você diferencie os aspectos internos/intrapessoais/genéticos dos externos/situacionais/ambientais, exemplificando com, ao menos, 3 situações diferentes, ambos os fatores que influenciam na aprendizagem.
Orientações:
- Elabore, de forma dissertativa argumentativa, seu posicionamento frente à questão levantada.
- Assista ao vídeo explicativo da atividade disponível no fórum das aulas ao vivo.
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
- Não realize cópias literais do livro. É necessário escrever com suas próprias palavras, pois cópia literal é considerada PLÁGIO.
ATIVIDADE 1 COMPLETO, 44-998222620, 10,00
CORRÊA, N. N. G.; PASSOS, M. M.; ARRUDA, S. de M. Metacognição e as relações com o saber. Ciência & Educação (Bauru), v. 24, p. 517-534, 2018.
Tendo como base o exposto, é preciso analisar corretamente o contexto de aprendizagem em que o aluno está envolvido para identificar quais fatores (internos e externos) estão influenciando este processo de construção do saber. Nesse sentido, elabore um texto dissertativo argumentativo no qual você diferencie os aspectos internos/intrapessoais/genéticos dos externos/situacionais/ambientais, exemplificando com, ao menos, 3 situações diferentes, ambos os fatores que influenciam na aprendizagem.
Orientações:
- Elabore, de forma dissertativa argumentativa, seu posicionamento frente à questão levantada.
- Assista ao vídeo explicativo da atividade disponível no fórum das aulas ao vivo.
- Utilize argumentos convincentes, que expressem sua criticidade.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
- Não realize cópias literais do livro. É necessário escrever com suas próprias palavras, pois cópia literal é considerada PLÁGIO.
ATIVIDADE 1 COMPLETO, 44-998222620, 10,00
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