... uma pessoa que valoriza e respeita a cultura dos povos ind...

... uma pessoa que valoriza e respeita a cultura dos povos indígenas
Leia o relato abaixo, que descreve a Matemática usada por crianças da Escola do
Diaurum, localizada no Parque Indígena do Xingu, no estado de Mato Grosso.
[...] Wenhoron Suyá nos avisa que há uma cerimônia de timbó perto da
aldeia suya. Ele convida Tarinu e outros colegas da escola para participar
do evento. O grupo parte em seguida, levando consigo um carregamento
de lanças, flechas, cestas, peneiras e farinha de mandioca. [...] A viagem
foi um sucesso. O peixe é distribuído pelos Suyá a todos aqueles que
vieram ao porto. [...]
[...] No dia seguinte, Wenhoron Suyá apresentou os números que ele
coletou durante a expedição para os colegas de classe. Ele havia contado
os peixes cuidadosamente (57 grandes, 98 médios e 168 pequenos). A
partir dessas informações, vários [problemas] foram criados, com o
intuito de praticar as quatro operações. [...]
[...] O primeiro [problema] a que nos dedicamos foi:
Ontem à noite peguei 10 peixes. Dei 3 para meu irmão. Quantos peixes
tenho agora?
Tarinu Juruna explicou seu raciocínio:
"Fiquei com 13 peixes porque, quando eu dou alguma coisa para meu
irmão, ele me paga de volta em dobro".
Robtokti Suyá também obteve 13 como resposta:
"Eu dei 3 peixes para meu irmão, então 10 mais 3 é igual a 13". [...]
"Quando os Suyá dão
alguma coisa para alguém, isso
não quer dizer que a gente fica
com menos." [...]
Mariana Kawall Leal Ferreiraem.. em que lugar se passam os acontecimentos relatados ?​