A familiaridade com instrumentos de avaliação das aprendizagen...

A familiaridade com instrumentos de avaliação das aprendizagens e das práticas (de arte] nas escolaspode ser incentivada na formação dos professores que têm a possibilidade de aprender a se
responsabilizar por avaliar, analisando a prática, fruto das teorias em ação incidentes nas intenções,
procedimentos e tomada de decisões de quem ensina. Ser avaliado, e avaliar de modo compartilhado com
a participação de formadores, pares e gestores consiste hoje num dos aspectos da formação continuada e
demanda a articulação entre teoria e prática.
LAVELBERG, Rosa. O professor em foco na arte-educação contemporânea Revista GEARTE Universidade de São Paulo - USP, São Paulo/SP Brasil. Disponivel em
http://seer. ufrgs. befindex php/gearte/artide download/8338037318
Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a opção correta:
A o Conhecimento sobre os instrumentos de avaliação na formação de professores tem como objetivo desenvolver competências para avaliar
mas também para ser avaliado.
B o conhecimento sobre os instrumentos de avaliação na formação de professores tem como objetivo capacitar o professor para enfatizar a
avaliação quantitativa da aprendizagem dos alunos.
C o conhecimento sobre os instrumentos de avaliação na formação de professores tem como objetivo direcionar a responsabilidade da
avaliação para os estudantes
D O conhecimento sobre os instrumentos de avaliação na formação de professores tem como objetivo ensinar a priorizar as referências teóricas sobre as práticas​