POR FAVOR PRECISO DE AJUDA Estudo do Texto (Parte 1Leia, a seg...
POR FAVOR PRECISO DE AJUDA Estudo do Texto (Parte 1
Leia, a seguir, um trecho da última crônica feita por Carlos Drummond de Andrade, em 1984:
Há 64 anos, um adolescente fascinado por papel impresso notou que, no andar térreo do prédio onde morava, um
placar exibia a cada manhã a primeira página
de um jornal modestissimo, porém jornal
. No teve dúvida. Entrou e
Ofereceu os seus serviços ao diretor, que era, sozinho, todo o pessoal da redação. O homem olhou-a, cético, e
perguntou:
- Sobre o que pretende escrever?
Sobre tudo. Cinema, literatura, vida urbana, moral, coisas deste mundo e de qualquer outro possível
O diretor, ao perceber que alguém, mesmo inepto, se dispunha a fazer o jornal para ele, praticamente de graça, topou.
Nasceu aí, na velha Belo Horizonte dos anos 20, um cronista que ainda hoje, com a graça de Deus e com ou sem
assunto, comete as suas croniquices.
Comete é tempo errado de verbo. Melhor dizer: cometia. Pois chegou o momento deste contumaz rabiscador de letras
pendurar as chuteiras (que na prática jamais calçou) e dizer aos leitores um ciao-adeus sem melancolia, mas oportuno.
A leitura do texto de Drummond
permite perceber a leveza da linguagem, o tom coloquial - parece mesmo uma
conversa descontraída com o autor. Além disso, o grande poeta ainda resume, com a precisão de artista, os possíveis
temas de uma crônica - "cinema, literatura, vida urbana, moral, coisas deste mundo e de qualquer outro possivel
Sobre a crônica:
1. Qual é o assunto do texto? Quem e quantos são os personagens?
2. Pelo que o adolescente era fascinado?
3. O que o adolescente notou?
4. O que ele ofereceu ao diretor?
5. O que o diretor lhe perguntou e o que ele respondeu?
6. O que o diretor percebeu?
7. O que aconteceu com a decisão do diretor?
8. Por que o autor mudou o tempo verbal de "comete suas cronquices" por "cometia"? Explique
9. De acordo com a leitura do texto o que é possível perceber em relação à linguagem da crônica?
9. Quais são os temas possíveis de uma crônica?
Leia, a seguir, um trecho da última crônica feita por Carlos Drummond de Andrade, em 1984:
Há 64 anos, um adolescente fascinado por papel impresso notou que, no andar térreo do prédio onde morava, um
placar exibia a cada manhã a primeira página
de um jornal modestissimo, porém jornal
. No teve dúvida. Entrou e
Ofereceu os seus serviços ao diretor, que era, sozinho, todo o pessoal da redação. O homem olhou-a, cético, e
perguntou:
- Sobre o que pretende escrever?
Sobre tudo. Cinema, literatura, vida urbana, moral, coisas deste mundo e de qualquer outro possível
O diretor, ao perceber que alguém, mesmo inepto, se dispunha a fazer o jornal para ele, praticamente de graça, topou.
Nasceu aí, na velha Belo Horizonte dos anos 20, um cronista que ainda hoje, com a graça de Deus e com ou sem
assunto, comete as suas croniquices.
Comete é tempo errado de verbo. Melhor dizer: cometia. Pois chegou o momento deste contumaz rabiscador de letras
pendurar as chuteiras (que na prática jamais calçou) e dizer aos leitores um ciao-adeus sem melancolia, mas oportuno.
A leitura do texto de Drummond
permite perceber a leveza da linguagem, o tom coloquial - parece mesmo uma
conversa descontraída com o autor. Além disso, o grande poeta ainda resume, com a precisão de artista, os possíveis
temas de uma crônica - "cinema, literatura, vida urbana, moral, coisas deste mundo e de qualquer outro possivel
Sobre a crônica:
1. Qual é o assunto do texto? Quem e quantos são os personagens?
2. Pelo que o adolescente era fascinado?
3. O que o adolescente notou?
4. O que ele ofereceu ao diretor?
5. O que o diretor lhe perguntou e o que ele respondeu?
6. O que o diretor percebeu?
7. O que aconteceu com a decisão do diretor?
8. Por que o autor mudou o tempo verbal de "comete suas cronquices" por "cometia"? Explique
9. De acordo com a leitura do texto o que é possível perceber em relação à linguagem da crônica?
9. Quais são os temas possíveis de uma crônica?
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