Folhas de atividades que vão ajudar a desenvolver a habilidade EF04HI10 da BNCC para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental.
Esta habilidade se refere a Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Atividade 1
Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações.
Objeto de conhecimento: Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos; Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil; As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Habilidade: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Proposta: Produção de um glossário sobre termos relacionados às migrações.
Atividade 2
Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações.
Objeto de conhecimento: Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos; Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil; As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Habilidade: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Proposta: Roteiro de entrevista com migrantes.
As respostas dessa atividade são pessoais. Espera-se que o estudante tenha a oportunidade de dialogar com migrantes e conhecer um pouco de suas experiências.
Atividade 3
Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações.
Objeto de conhecimento: Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos; Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil; As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Habilidade: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Proposta: Exercício de análise de imagens sobre a presença de imigrantes no Brasil.
Atividade 4
Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações.
Objeto de conhecimento: Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos; Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil; As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Habilidade: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Proposta: Exercício de verdadeiro ou falso sobre os povos indígenas do Brasil (sondagem de conhecimentos prévios).
Atividade 5
Unidade Temática: As questões históricas relativas às migrações.
Objeto de conhecimento: Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos; Os processos migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil; As dinâmicas internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960.
Habilidade: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira.
Proposta: Atividade sobre Cultura Afro-Brasileira.
Para mais atividades de História para o 4º ano:
Com informações do Toda Matéria
