Pergunta:

A Lei 9. 394/96, a LDB, ou Lei Darcy Ribeiro, não prioriza o sistema rigoroso e opressivo de notas parciais e médias finais no processo de avaliação escolar. Para a LDB, ninguém aprende para ser avaliado. Prioriza mais a educação em valores, aprendemos para termos novas atitudes e valores. Avalie as afirmações a seguir com relação à LDB. Ao se referir à verificação do conhecimento escolar, determina que: I. Sejam observados os critérios de avaliação contínua e cumulativa da atuação do educando. II. Com prioridade dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos III. Dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais É correto o que se afirma em. 42 “A lei deve ser objetiva, ou seja, deve se expressar diretamente. Toda interpretação deve atingir a certeza. No entanto, quando a lei não é clara e objetiva (e o intérprete, portanto, não apreende diretamente o sentido da norma), existem métodos de interpretação – como o lógico, o histórico, o sistemático e o gramatical – que levam ao sentido inerente e verdadeiro da norma (o qual espelha a vontade do legislador). ” Sobre esse texto, é verdadeiro afirmar que:. 44 “A necessidade de utilização de combustíveis sólidos para caldeiras de pequena capacidade fez surgir uma solução híbrida que são as caldeiras mistas. Basicamente são caldeiras flamotubulares com uma antecâmara de combustão com paredes revestidas de tubos de água. Na antecâmara se dá a combustão de sólidos através de grelhas de diversos tipos possibilitando assim o espaço necessário para os maiores volumes da câmara de combustão necessários a combustão de sólidos, principalmente em grandes tamanhos, tais como lenha em toras, cavacos, etc. , além da possibilidade de retirada de cinzas por baixo das grelhas (o cinzeiro)”. Com base nessas informações que tem relação com a Segurança no Trabalho com Caldeiras e Vasos sob pressão, é correto afirmar que um dos exemplos da classe “D” nos vasos de pressão é: a. Agua ou outros fluidos não enquadrados nas classes “A”, “B” ou C”, com temperatura superior a 80°C b. Agua ou outros fluidos não enquadrados nas classes “A”, “B” ou “C”, com temperatura superior a 70°C c. Agua ou outros fluidos não enquadrados nas classes “A”, “B” ou “C”, com temperatura superior a 50°C d. Agua ou outros fluidos não enquadrados nas classes “A”, “B” ou “C”, com temperatura superior a 60°C e. Agua ou outros fluidos não enquadrados nas classes “A”, “B” ou “C”, com temperatura superior a 90°C.

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